Quand l'école primaire vient à l'atelier

Une journée de projet avec l'école Heimbach de Fluorn-Winzeln

Ce jour-là, notre atelier était un peu plus animé que d'habitude. Vingt-quatre enfants de l'école Heimbach de Fluorn-Winzeln étaient venus nous rendre visite – et pas seulement pour regarder. En collaboration avec l'association de soutien de l'école Heimbach, nous avons organisé une journée de projet : manipuler le bois, construire soi-même, mettre en pratique ses propres idées.

Les élèves de l'école primaire de Heimbach en visite à l'atelier « RUWI »

L'école Heimbach nous rend visite dans notre atelier

Pourquoi c'est important pour nous

Nous croyons qu’il est important d’investir dans notre région – et donc dans les personnes qui y grandissent. Notre objectif n’était pas d’organiser une journée promotionnelle mise en scène, mais de montrer qu’une visite d’entreprise ne doit pas nécessairement être guindée : qu’il est possible de découvrir, de bricoler ensemble et, au final, d’être fiers d’un bon résultat.

Un employé d'RUWI aide un enfant à travailler à l'établi

Étape par étape, le système de serrage rapide prend forme

Deux groupes, de nombreuses étapes

À notre arrivée, nous nous sommes répartis en deux groupes. L'un d'eux a travaillé sur les tables élévatrices : percer, marteler, visser… Tout cela sous la supervision d'un instructeur, mais de nos propres mains et en veillant scrupuleusement à la sécurité au travail.

Un enfant travaille à un poste de l'atelier « RUWI », les copeaux volent

Aux différents ateliers, les participants ne se sont pas contentés d'observer, mais ont eux-mêmes mis la main à la pâte

L'autre groupe a parcouru tout le bâtiment, de l'atelier jusqu'aux locaux administratifs. Reiner Ruggaber, qui a fondé « RUWI » il y a plus de vingt ans, a lui aussi pris le temps de répondre aux questions des enfants.

Un collaborateur d'RUWI montre à un enfant comment une pièce est fabriquée

Sous la supervision d'un animateur, mais de ses propres mains

Une maison pour insectes à emporter

Chaque enfant a construit sa propre maison pour insectes. Et a pu la ramener chez lui.

Un enfant construit une maison pour insectes en bois à l'aide d'un marteau en caoutchouc sur l'établi de l'école « RUWI »

 

Les enfants construisent ensemble leurs abris pour insectes dans l'atelier

 

Pour cela, chaque enfant a fabriqué un petit mousqueton, à accrocher à la poche de son pantalon comme porte-clés. Un souvenir d'une journée où l'on a réussi quelque chose par soi-même.

Un enfant tient un attache-clés « RUWI » qu’il a fabriqué lui-même

Les expérimentations sont expressément encouragées

Au cours de la visite, nous avons posé une question sincère : « Que feriez-vous différemment dans notre entreprise ? » Les réponses ont été honnêtes, pleines d’imagination et parfois d’une clarté surprenante. Nous avons montré à plusieurs reprises comment une entreprise innove aujourd’hui : l’imprimante 3D portant l’inscription « Heimbachschule » n’en était qu’un exemple parmi d’autres.

Une imprimante 3D imprime l'inscription « Heimbachschule » sur une plaque perforée « RUWI »

Et puis, il y avait aussi la table de ping-pong

Ce jour-là, nous avons découvert ensemble qu'un « table élévatrice », réglé à la bonne hauteur, fait aussi une table de ping-pong plutôt correcte. Et comme une bonne journée a besoin d'une bonne pause, nous avons mangé un bretzel au beurre entre deux.

Table de ravitaillement avec de l'eau et des bretzels dans des sachets en papier, disposés sur un plateau alvéolé « RUWI »

Ce que nous voulions transmettre

Au final, il ne s'agissait pas seulement d'une maison pour insectes et d'un porte-clés. Nous voulions montrer aux enfants que chacun d'entre eux recèle un potentiel d'innovation – et qu'il vaut la peine de donner vie à ses propres idées.

Merci à l'association de soutien de l'école de Heimbach, avec laquelle nous avons organisé cette journée, aux enseignants et à toute notre équipe. Ce genre de journées, c'est du temps bien employé.